그린스펀, 스탠리 I.
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자료유형 | 도서 |
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서명/저자사항 | (플로어타임 임상교육과정으로) 특별한 요구를 가진 아동의 지능과 정서적 성장 지원하기/ Stanley I. Greenspan,; Serena Wieder,; Robin Simons 공저; 정희승 역. |
개인저자 | 그린스펀, 스탠리 I. 와이더, 세레나 시몬즈, 로빈 정희승 |
발행사항 | 서울: 학지사, 2023. |
형태사항 | 548p.: 삽화, 도표; 26cm. |
원서명 | Child with special needs:encouraging intellectual and emotional growth |
가격정보 | \26,000 |
ISBN | 9788999725852 |
일반주기 |
원저자명: Stanley I. Greenspan, Serena Wieder, Robin Simons
권말 부록: 1, 플로어타임 전략:빠른 참조. 2, 식품 민감도 및 화학물질 노출. 3, 관계와 의사소통장애가 있는 영아와 유아의 발달 패턴과 결과:자폐 스펙트럼 장애 200명의 사례 검토 |
서지주기 | 참고문헌(p.539-545)과 색인수록 |
비통제주제어 | 아동,지능,정서적성장,플로어타임,임상교육과정,특수교육 |
분류기호 | 379.1 |
언어 | 영어 원작을 한국어로 번역 |
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