암스트롱, 토머스
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자료유형 | 도서 |
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서명/저자사항 | 다중지능과 교육: 현장 교사를 위한 다중지능 활용법/ Thomas Armstrong 저; 김동일 역. |
개인저자 | 암스트롱, 토머스 김동일 |
발행사항 | 서울: 학지사, 2022. |
형태사항 | 284 p.: 삽화, 도표; 24 cm. |
총서사항 | 한국아동·청소년상담학회 연구총서;11 |
원서명 | Multiple intelligences in the classroom(4th ed.) |
가격정보 | \18,000 |
ISBN | 9788999727153 |
일반주기 |
원서의 4판을 번역함
원저자명: Thomas Armstrong 권말 부록: A, 표준(Standard)기반 다중지능 수업 지도안. B, 다중지능 이론과 교육적 적용에 대한 관련 도서 |
서지주기 | 참고문헌:p.271-284 |
비통제주제어 | 다중지능,교육,현장교사,활용법 |
분류기호 | 370.18 |
언어 | 영어 원작을 한국어로 번역 |
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