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Sensory stories for children and teens with special educational needs a practical guide [electronic resource]
Grace, Joanna
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| 자료유형 | E-BOOK |
|---|---|
| 서명/저자사항 | Sensory stories for children and teens with special educational needs [electronic resource]: a practical guide/ Joanna Grace ; foreword by Flo Longhorn. |
| 개인저자 | Grace, Joanna,author, Longhorn, Flo,contributor, |
| 발행사항 | London: Jessica Kingsley Publishers, 2015. |
| 형태사항 | 1 online resource (250 pages): illustrations. |
| ISBN | 9780857008749 0857008749 |
| 서지주기 | Includes bibliographical references and index. |
| 요약 | Sensory Stories are short stories of a few lines which are brought to life through a selection of meaningful sensory experiences. They are particularly beneficial for students with Sensory Processing Disorder (SPD), profound and multiple learning difficulties (PMLD), autism spectrum disorders (ASD) and other special educational needs (SEN). For children with PMLD, Sensory Stories can open up new avenues for communication and inclusive learning. For students with SPD and ASD, they offer a fun way of encountering sensory experiences and triggers in a safe, repetitive way, which over time can help to reduce associated anxieties. This accessible guide offers teachers, other professionals working with students with SEN and parents with a complete step-by-step guide to creating and using Sensory Stories effectively. Aiming to make Sensory Stories affordable and accessible to schools and parents alike by using everyday items found in the classroom and home, Joanna Grace provides original, ready-to-use Sensory Stories with accompanying lesson plans, games and activities and adaptations for different abilities and diagnoses |
| 일반주제명 | Children with disabilities --Education. Special education --Activity programs. Children's stories --Authorship. EDUCATION --Administration --General. EDUCATION --Organizations & Institutions. Children with disabilities --Education. Children's stories --Authorship. Special education --Activity programs. |
| 언어 | 영어 |
| 바로가기 | URL |
소장정보
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