전동진
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자료유형 | 학위논문 |
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서명/저자사항 | 質問 生成 學習 指導 類型이 初等 學校 兒童의 高等 思考 技能에 미치는 效果= (The) effects of student question-generation training methods on higher order thinking skills of elementary school student/ 田洞鎭 [著]. |
개인저자 | 전동진 |
발행사항 | 청원군: 韓國敎員大學校, 1998. |
형태사항 | 90p.: 삽화; 26cm. |
가격정보 | |
학위논문주기 | 학위논문(석사) -- 韓國敎員大學校 大學院:初等美術敎育專攻,1998 |
서지주기 | 참고문헌 : p.62-70 |
비통제주제어 | 학습지도유형,초등학교,고등사고,사고기술 |
분류기호 | 373.1 |
언어 | 한국어 |
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